mariaventurini

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vendredi 28 novembre 2008 à 12:17

Psychothérapie Equestre :
La différence fondamentale par rapport à l'hippothérapie (approche médicale utilisée par des physiothérapeutes où l'objectif est une rééducation physique utilisant pour cela le mouvement du cheval), la thérapie avec le cheval réside dans le fait que le cavalier joue un rôle actif. Dans cette perspective tout ce qui concerne l'animal devient important. L'approche (l'envie ou au contraire l'appréhension de le toucher), le choix du cheval (principalement pour les prises en charge individuelles) ainsi que le choix du déroulement de la séance (monter ou ne pas monter, longer le cheval, discuter à propos de lui, etc. ). Parallèlement à ce travail basé sur l'aspect relationnel, le cheval peut être utilisé comme un médiateur permettant de travailler sur des objectifs précis et définis avec l'entourage médical et/ou familial au niveau psychique (relaxation, confiance en soi, découverte d'aspect caché de soi, etc.), au niveau cognitif (particulièrement en cas de blocages avec d'autres moyens didactiques) et au niveau social (le groupe).

Aspects abordés en Psychothérapie Equestre :
Sensorialité, corps, identité :
Le cheval a naturellement tendance à éveiller des sensations archaïques proches de celles que l'enfant a vécu avec sa mère dans les premiers mois de sa vie : le fait d'être porté, balancé, de ressentir une certaine chaleur provoque une régression fœtale inconsciente. Généralement, le seul fait d'être sur un cheval au pas procure un certain apaisement. Lorsque l'on travaille avec des enfants agités, le rythme du pas du cheval, proche du rythme cardiaque de la mère, procure une meilleure détente. En manipulant le corps du cheval, l’enfant découvre son propre corps. Le pansage est un contact peau à peau. La peau est un moyen d'échange avec l'extérieur. Elle peut se concevoir comme la limite entre le dedans et le dehors, elle permet la relation à l'Autre.

Relation, communication et émotions :
On trouve la relation, la communication et la gestion des émotions comme des éléments essentiels de cette approche. Ainsi, lorsque des personnes montent à cheval, cela n'a donc rien à voir avec une quelconque relation de domination. La première chose qui importe, et la seule essentielle, est de communiquer pour pouvoir créer une relation de confiance avec l'animal, créant un espace merveilleux de rencontre. Communiquer, c'est d'abord écouter le cheval, c'est surtout s'écouter soi-même. Pour s'approprier le corps du cheval, il faut partir de son propre corps, il s'agit du dialogue de deux corps. C'est avec son corps, et avec les émotions à l'intérieur de ce corps, que l'on apprivoise un cheval. Il faut arriver à vibrer ensemble, arriver à ressentir ce que l'autre ressent, afin de le comprendre et lui communiquer notre propre ressenti. C'est ainsi qu'un cheval inquiet se calme et non pas s’il est tenu fermement. C'est ainsi qu'il va vous considérer comme l'un des siens puisque c'est cela, le langage des chevaux.